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社会危险地方教案

目标

让幼儿知道,哪些地方是不安然的,易发生危险;教导幼儿阔别危险的地方;

培养幼儿的安然意识。

筹备

绘画纸和笔;汇集一些安然教导事例。

历程

1、向幼儿先容一些有关幼儿到不安然的地方嬉戏,发生危害的事例,引起幼儿对安然问题的关心。

2、组织幼儿相互交流,合营评论争论,总结出哪些地方轻易发生危险。

3、西席将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时不雅看。

4、探求本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大年夜家留意。

建议

鼓吹不宜过分,不要使幼儿认为任何地方都是不安然的。

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